美国FFA农业教育配送模式研究

刘向荣; 伏纲举

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创新农业人才培养模式是提升农业教育水平的重要策略之一.作为美国最大的农业职业教育非政府组织,FFA的培养模式与教育效果已获得广泛认可.对FFA农业教育服务的支持系统、输出与传达机制的分析发现:一方面,该模式彰显了农业教育制度的公益性,强化了政府的公共责任；另一方面,该模式在操作层面具有很强的科学性与实效性,这些对我国构建与完善农业人才培养模式具有借鉴意义.

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来源
《职业技术教育》 |2012年第22期|83-87|共5页
作者
刘向荣; 伏纲举;
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作者单位

河北农业大学,河北保定 071000;

河北农业大学,河北保定 071000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类世界;
关键词
FFA; 美国; 农业教育; 配送模式;

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