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高职《汽车涂装修复与美容》课程改革实践

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摘要

广东科学技术职业学院依据汽车车身涂装修复高技能应用型人才培养目标,对<汽车涂装修复与美容>课程内容体系进行重构,以职业行动领域真实、典型工作任务为栽体,按认知规律合理构建学习情境,与企业管理专家、技术专家共同进行基于工作过程的课程整体设计,提出了以过程考核为主的考核评价模式.

著录项

来源
《职业技术教育》 |2011年第5期|26-28|共3页
作者
许海华; 吴云溪;
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作者单位

广东科学技术职业学院,广东珠海519090;

广东科学技术职业学院,广东珠海519090;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高职院校; 汽车涂装修复与美容; 学习情境; 课程体系;

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