工学结合模式下高职教学管理问题与对策

张良

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工学结合模式下高职教学管理问题与对策

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工学结合模式下,高职教学管理应以开放的姿态面向社会、企业、工作岗位群,拓展教学空间与时间;建立"校企两元协同、校内多方联动"的工学结合教学管理机构;建立基于工学结合的教学质量保障机制和柔性教学管理机制;建立以工作预防、实时监控与及时纠偏为主线的教学质量监控体系,并实现教学质量评价主体的多元化、评价实施的过程化、评价形式的多样化.

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来源
《职业技术教育》 |2010年第11期|74-76|共3页
作者
张良;
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作者单位

湖南现代物流职业技术学院,湖南,长沙,410131;

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正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
工学结合; 教学管理; 高等职业教育;

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