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顶岗实习运行机制的构建

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常州铁道高等职业技术学校根据轨道交通装备行业企业特点,借鉴ISO质量管理理念,将顶岗实习纳入教学计划核心课程,并构建了三阶段浮动管理,三层次目标驱动,四途径组织保障的"三三四"顶岗实习运行机制,实现学校、企业、学生、家长四方满意.

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来源
《职业技术教育》 |2010年第35期|58-60|共3页
作者
朱月红; 郭秀华;
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作者单位

常州铁道高等职业技术学校,江苏,常州213011;

常州铁道高等职业技术学校,江苏,常州213011;

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正文语种 chi
中图分类高等职业技术学校;
关键词
高等职业教育; 顶岗实习; 运行机制; 轨道交通;

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