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“双一流”视域下高等职业教育人才培养质量提升策略研究

         

摘要

随着“双一流”建设的不断深入,高等职业教育人才培养逐渐成为受关注的重点,高等职业教育为国家经济社会发展、产业结构升级提供了重要的技术技能支撑。伴随着教育的升级改革,“双一流”建设针对高等职业教育提出了更高的要求。在此背景下,探讨了“双一流”建设在我国高等职业教育人才培养中的价值,同时分析了影响高等职业教育人才培养质量的原因,并从专业设置、师资队伍、培养目标三个角度对提升高等职业教育人才培养质量的策略进行探索,希望在满足“双一流”建设方案的前提下提升高等职业教育人才培养质量,推动高等职业院校的创新发展。

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