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互联网+背景下大学英语“翻转课堂”模式研究

         

摘要

大学英语是大学教育体系中的基础学科,是提高大学生英语水平的有力载体.当前互联网时代的背景下,在大学英语教学中建立“翻转课堂”的全新模式能够切实提高大学生的专业英语水平和直接使用英语从事科研的能力.本文从大学英语教学中存在的问题、“翻转课堂”建立的可行性、“翻转课堂”的建立途径等方面进行分析和探讨.

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