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探析“实物+视频”演示法在中职数车实训中的有效应用

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摘要

当前实训教学模式下,教师的演示教学方法呆板.为了改变现状,采用“实物+视频”演示法,将其有效地应用于数车实训教学中,极大提高了课堂效率,整治了课堂秩序,增强了学生的技能水平.

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来源
《职业技术》 |2017年第6期|100-101|共2页
作者
吴俊;
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作者单位

江苏省徐州市张集中等专业学校,江苏徐州221008;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
数车实训; "实物+视频"; 演示法;

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