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专业引领与班级建设--浅谈园林专业班级建设

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摘要

职业学校的学生在入校时挫败感比较强，与教师的配合消极，在班级建设的过程中，积极进行专业引领，可以帮助学生重新树立对自己的信心，可以帮助班级形成良好的学习氛围，笔者根据班级管理中的一些经验，提出了利用专业引领进行特色班级管理的职业学校班级管理模式，并取得了良好效果。

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来源
《职业技术》 |2014年第2期|139-139|共1页
作者
吴向明;
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作者单位

江苏城乡建设职业学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
职业学校; 专业引领; 班级建设;

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