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刘爽;
辽宁轨道交通职业学院;
班主任教师; 学生; 沟通;
机译:浅谈中职学生人际沟通艺术
机译:浅谈退伍军人扩招教学班主任工作的体会
机译:浅谈中职班主任班级管理的有效策略
机译:浅谈沟通理论发展中国大学生交际能力的策略
机译:在肯尼亚基西区农村地区的高中中实施艾滋病毒/艾滋病教育计划时,班主任的经验和学生的看法。
机译:学生融入STEM职业和文化:暑期班主任和项目所有权的纵向考试
机译:浅谈班主任与学生之间的沟通技巧
机译:Nasa / DoD航空航天知识扩散研究项目。论文51.工作场所沟通技巧和沟通和信息使用技能的价值指导;工程专业学生的视角
机译:追踪学生和校车并与学生及其父母进行沟通的系统
机译:跟踪,奖励,协助认知福祉,情感良好以及学生的承诺,包括一个自动父母辅导员沟通的警报组件的系统和方法
机译:使用能够形成关于教师与学生之间的知识的可沟通性的触摸屏的屏幕可理解性确认系统及其验证方法
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