创新评价模式促进学生成长成才

周东宁

首页> 中文期刊> 《职业技术》 >创新评价模式促进学生成长成才

创新评价模式促进学生成长成才

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

随着现代经济发展进程的加快，中职教育肩负为社会培养大量高素质技术技能型人才的任务也越来越显得重要。哈尔滨市现代服务中等职业技术学校在示范校建设期间运用多元智能理论构建了“指标多维、方法多样、主体多元”的评价模式，对学生进行学科知识、技能实训、德育及社会适应性等方面的评价，提升了学生能力与素质，发挥了评价的激励引导作用。

著录项

来源
《职业技术》 |2014年第12期|46-46|共1页
作者
周东宁;
展开▼
作者单位

哈尔滨市现代服务中等职业技术学校;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 创新评价模式促进学生成长成才 [J] . 周东宁 . 职业技术 . 2014,第012期
2. 创新师生结对帮扶党建教育模式促进学生成长成才 [J] . 丁栋 ,张静 . 内蒙古煤炭经济 . 2020,第008期
3. 改变历史教学模式促进学生成长成才初探 [J] . 刘链 . 成才之路 . 2014,第034期
4. 围绕学生关照学生服务学生全力促进学生健康成长成才r——对西藏高校学生工作的几点思考 [J] . 白玛次仁 . 西藏教育 . 2018,第002期
5. 加强体育类高校大学生风险教育,促进学生成长成才 [J] . 程硕 ,丁进国 ,张宇 . 体育科技文献通报 . 2018,第012期
6. 践行科学发展观促进学生成长成才 [C] . 李星 . 国际经济与贸易品牌专业建设研讨会 . 2010
7. 基于学生成长成才理念下的地方高校创新创业教育困境及对策研究 [A] . 陈琳 . 2020

创新评价模式促进学生成长成才

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅