指导学习困难学生完成学习任务之尝试

机译：学习困难学生的学习成绩，能力和动机的特点↓学习困难学生的学习成绩，能力和动机的特点

机译：通过指导团队的定性和定量推理成功完成复杂的学习任务

机译：意大利护生自我指导学习和自我指导学习工具的自我评价量表的同时效度

机译：通过裁缝指导学习任务

机译：指导学习者“按时完成任务”：隔离不同任务和以绩效为导向的反馈内容的个体和组合学习效果。

机译：意大利护生自我指导学习和自我指导学习工具的自我评价量表的同时效度

机译：使用多次尝试使用在线多项选择题：第三级学生中自我指导学习的案例

机译：另一种尝试克服弯曲元素蓝调的尝试

机译：呼叫建立尝试费的计费方法，例如固定网络，涉及接收通知的答案以实施偿付能力测试，答案显示尝试状态，并在状态评估后完成尝试的收费

机译：交互式系统失败的自助解决方案尝试的自动完成

机译：一种确定程序的方法是基于神经可塑性的，其中数据库中的信息与多个用户的任务相关，或者尝试用他们的答案为用户完成这些任务。