浅析中职学校会计课堂互动教学模式的应用

罗婷

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＂互动＂是从社会心理学引入教学领域的一个概念。早在20世纪60年代,＂互动＂的概念被引入课堂。教育部颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》指出,＂教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展,处理好传授知识与培养能力的关系＂。本文首先阐述了互动教学模式的产生背景、概念和特点,在此基础上,把互动式教学运用到《基础会计学》课堂中,最后提出推动互动教学模式的意义。

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来源
《职业技术》 |2012年第8期|33-34|共2页
作者
罗婷;
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作者单位

云浮市中等专业学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学组织;
关键词
会计; 互动; 教学; 意义;

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