从国家精品课程推广现实看其对省级精品课程推广效率的影响

丁树英

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国家精品课程计划于2003年提出后,经过多年的发展和努力,国家及省级精品课程为广大课程学习者提供了一个良好的学习平台,同时也对提高高校教学及人才培养质量起到了积极的促进作用.但是,就省级精品课程推广效率来看,还远远没有达到理想的效果,在推广过程中仍存在种种制约因素,与国外一些国家的发展状况相比凸显了一些劣势.因此,提高省级精品课程效率必须引起重视,这是课程推广过程中必须面对的课题.

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来源
《职业技术》 |2012年第10期|19|共1页
作者
丁树英;
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作者单位

哈尔滨师范大学西语学院;

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正文语种 chi
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关键词
精品课程; 推广效率; 网络资源; 共享;

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