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谈高职美术教师“自我更新”取向的专业发展方法

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本文通过反思高职美术教师在思想上和教学中存在的误区,提出＂自我更新＂专业发展的方法,其中反思和实践是进行专业发展的关键,最终获得最适合自身的发展道路。

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来源
《职业技术》 |2011年第10期|P.76-77|共2页
作者
戴岚;
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作者单位

江苏无锡旅游商贸高等职业技术学校艺术教研室;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教师;
关键词
自我更新; 专业发展;

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