对《黄河大合唱》欣赏课的思考

闰丽

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对《黄河大合唱》欣赏课的思考

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《黄河大合唱》是高中音乐欣赏课的重要内容，如何能在新课程理念指导下，引领学生认识作品的社会价值及艺术价值，感受、体验作品的丰富多彩，采用适当的教学方法与手段，帮助学生理解把握音乐作品的风格。通过参加教学研讨活动中的“同上一节课”的教学活动对此次活动中两个课例进行分析，结合自己的教学找出差距，提升自己。

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来源
《职业技术》 |2011年第12期|P.37-37|共1页
作者
闰丽;
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作者单位

佳木斯市旅游职业学校;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类音乐、舞蹈;
关键词
课程改革; 教学方法; 情感体验; 音乐本质;

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