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浅谈中专英语听力教学中的障碍及对策

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在听、说、读、写四种技能中,听是英语学习的最基础、最重要的技能,而大多数学生都觉得听力难以提高。本文分析了英语听力教学过程中存在的主要障碍,提出了提高学生听力水平的一些对策。

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来源
《职业技术》 |2010年第3期|P.11-12|共2页
作者
黎玉芳;
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作者单位

广东云浮市中等专业学校;

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正文语种 CHI
中图分类中等专业学校;
关键词
障碍; 对策; 听力理解; 听力水平;

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