仿真岗位的毕业实践模式研究

张正磊; 吕闽; 孟繁晋

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随着就业市场毕业生供大于求问题的日益突出,用人单位越来越希望录用可达到＂零距离＂上岗要求的人才以减少前期的培养成本。本文通过对国内外仿真模拟实训应用的研究,并结合山东城市建设职业学院仿真实验室教学实际,分析了仿真岗位的毕业实践教学与职业岗位的关系,提出了开展仿真模拟实训的可行性保障措施,以强化学生掌握职业岗位所需的基本素质和专业技能,进一步提高其综合职业能力,实现＂零距离＂上岗的培养目标。

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来源
《职业技术》 |2010年第12期|P.12-13|共2页
作者
张正磊; 吕闽; 孟繁晋;
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作者单位

山东城市建设职业学院;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学法与教学组织;
关键词
高职教育; 仿真岗位; 毕业实践教学;

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