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浅析学校体育教育与学生思维能力的培养

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摘要

本文根据对学生在接受体育教学过程中思维能力发展的动力因素的分析,探讨了在体育教育中对学生智力因素培养的途径。提出了应深化体育教育改革,提高教学质量,促进学生全面发展,从而实现体育教育由应试教育向素质教育的转变。

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来源
《职业技术》 |2010年第12期|P.86-86|共1页
作者
杨广友; 伊巍;
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作者单位

哈尔滨职业技术学院,黑龙江;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
体育教育; 思维; 需要; 动机; 兴趣;

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