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在满足学生个性、需要和发展中实现高职院校的价值——读《萨沫希尔的基本观念》后的一些思考

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阅读了两则发生在英国萨沫希尔的学生案例，令人颇有感触。本文结合萨沫希尔“以人为本”、“以学生为中心”的教育理念，对我们的高职院校教育提出了自己的一些见解和看法。

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来源
《职业技术》 |2009年第9期|P.58-59|共2页
作者
夏朝丰;
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作者单位

江西护理职业技术学院;

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正文语种 CHI
中图分类教育学;
关键词
满足; 学生的个性、需要和发展; 学校的价值;

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1. 在满足学生个性、需要和发展中实现高职院校的价值——读《萨沫希尔的基本观念》后的一些思考 [J] . 夏朝丰 . 职业技术 . 2009,第009期
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