高效课外阅读的策略研究

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@@ 当前,孩子们的课外读物种类繁多,由于社会、学校、家庭的足够重视,他们也有充裕的时间读书了,可为什么还是收效甚微呢?探究其原因,大致分为缺乏兴趣,阅读量不够;方法不当,造成高耗低效;盲目择书,阅读内容不够丰富多彩;不重积累,良好的阅读习惯仍未养成等几方面.针对学生的阅读现状,我们必须教给学生高效的课外阅读策略,提高他们的课外阅读质量.

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来源
《职业技术》 |2009年第11期|69|共1页
作者
镇洁;
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作者单位

南通师范第一附属小学;

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正文语种 chi
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