多媒体课件在中等卫生学校病理生理学教学中的应用效果分析

曹颖丽; 崔荣军

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自从1959年美国IBM公司研制成功第一个计算机辅助教学系统以来，随着计算机技术的日新月异，特别是以多媒体、Intemet为代表的现代计算机技术，迅猛推动着我国计算机辅助教学的发展，教学领域无论在思想观念上还是在教学实践上，都在发生一场深刻的变革。中等卫生学校担负着为各级医院培养中初级卫生技术人员，在教学中如何调动学生的积极性，实现教与学最佳效率和最佳质量是其关键所在。2004～2007年笔者逐步建立护理学多媒体课件，并系统应用于病理生理学课堂教学，效果良好。报告如下。

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来源
《职业技术》 |2008年第3期|23|共1页
作者
曹颖丽; 崔荣军;
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作者单位

黑龙江省卫生学校;

牡丹江医学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
中等卫生学校; 多媒体课件; 生理学教学; 病理生理学; 计算机辅助教学系统; 效果分析; 应用; 计算机技术;

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