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中职医学院校《中医护理》课程教学改革之探讨

         

摘要

在中职医学院非中医专业开展中医护理课程困境颇多,由于受内容多、学时少、教学手段单一等因素的影响,加之中医学本身就是一门艰深的学科,使一些学生时学习中医感到困难,进而失去兴趣,所以很难取得满意的学习效果.针对这种现状,许多院校在中医教学中,都进行了有意义的探讨和尝试,以便提高学生的学习兴趣,提高学习质量.

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