中职再次扩招难题如何应对

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继2005年中职扩招100万人之后，教育部又作出2006年继续扩招100万人的决定。职业教育规模的扩大，对调整高中阶段教育结构、促进经济社会的发展无疑具有重要的作用。各地中职扩招百万的经验和做法，对今年继续扩招100万人具有哪些借鉴意义？要继续完成扩招任务面临哪些困难？应采取哪些应对措施？这些问题引起人们的普遍关注。

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来源
《职业技术》 |2006年第11期|P.60-61|共2页
作者
焦育;
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作者单位

无;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类学校管理;
关键词
扩招; 中职; 难题; 教育规模; 教育结构; 高中阶段; 经济社会; 教育部;

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