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对职业学校数学教育改革的几点建议

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摘要

随着科学技术的发展,数学作为一门基础学科在越来越广阔的领域得到应用,怎样才能使人们在有限的时间内学到的数学知识能最大限度的解决可能遇到的不同专业的问题,成为职业教育中数学教育要讨论的课题.结合当前职业教育学校毕业生就业现状,现提出以下建议：

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来源
《职业技术》 |2005年第9期|56|共1页
作者
李凤贞;
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作者单位

廊坊市职业技术学院基础科;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
数学教育改革; 职业学校; 职业教育学校; 科学技术; 基础学科; 最大限度; 就业现状; 知识能; 毕业生;

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