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演示型多媒体课件设计中的艺术性

         

摘要

怎样使教学效果最佳化是每个教育工作者不懈的追求。随着网络和多媒体技术的广泛使用,教育观念和手段逐步更新,在以多媒体为主的教学活动中,使用多媒体课件提高了单位时间的教学密度,激发了学生的学习兴趣和积极性。在教学内容确定的情况下,新颖的创意和艺术手法,能提高课件的可视性,对于强化记忆具有独特的作用。

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