基于“现代学徒制”人才培养模式的课程体系建设——以浙江信息工程学校为例

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机译：基于课程体系优化的地方院校应用型国际贸易专业人才培养模式探析

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机译：基于现代学徒制的课程体系建设研究

机译：物流现代化项目体系建设治理不足

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机译：个人资料分数：基于计算机算法的平台，该平台基于多种因素为每个候选人生成并分配分数。其中包括：1.学校排名2.学业成绩（VCE证书）3.市场上的教育和需求类别（澳大利亚SOL）4.与行业相关的课程，证书和项目5.其他自愿性活动平台评分将是该课程的基准对候选人进行分级，从而将他们在就业市场中排名。更高的分数表明：学术成就，市场相关性和行业适应性。

机译：在物理课程中演示右安培数规则的方法及其实现的装置（实施例）