高职风电专业适应型学徒制人才培养模式的探索与实践——以风力发电工程技术专业为例

仝彩霞

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建立学徒制是职业教育主动服务当前经济社会发展的要求,我国职业院校自实施现代学徒制试点工作实施以来,在培养方案、双师队伍建设、课程开发、深度合作等方面尚处于摸索阶段,还存在行业企业参与力度不足、政府参与力度不够、制度保障不完善等问题.针对高职院校学徒制改革存在的困境,提出了适应型的高职风电专业现代学徒制人才培养思路,依托学校与企业“现代学徒制”人才培养方案和用工需求,针对双向选择的学生,明确工作岗位,微调课程体系,部分课程实施岗位教学、岗位管理、岗位考核,培养企业用得上的高素质、高技能人才,做到产教融合、共管共育,具有十分重要的理论价值和现实意义.

著录项

来源
《职业技术》 |2019年第5期|29-33|共5页
作者
仝彩霞;
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作者单位

锡林郭勒职业学院,内蒙古锡林浩特026000;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
适应型学徒制; 双向选择; 岗位教学;

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