高职汽车机械基础课程改革与实践

杜方鑫; 张红英; 吴震宇

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针对高职汽车检测与维修技术专业的岗位需求,改革传统教学方式上以设计计算为主的汽车机械基础教学模式,删减复杂力学分析和传动系计算等模块,增加与汽车类企业岗位实际相结合的实践教学项目,将课程分为汽车零部件识图、常用材料及热处理、构件力学分析、标准件与通用件、常用机构传动和液压传动六个模块,通过优化课程标准、编撰辅助教材、改革教学方式、创新考核方式4个方面的措施,保证了课程改革的效果,满足了企业的岗位能力需求.

著录项

来源
《职业技术》 |2019年第7期|61-64|共4页
作者
杜方鑫; 张红英; 吴震宇;
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作者单位

武汉城市职业学院;

武汉430064;

武汉城市职业学院;

武汉430064;

湖北工业大学;

武汉430068;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
汽车机械基础; 课程改革; 岗位能力需求;

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