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我创新、我喜欢:我的简报我做主--学习简报制作提高学生综合能力

         

摘要

一、活动目的 ①了解简报的理论知识,学习简报的编排形式、写作方法。②通过活动的设置,提高学生自主学习能力和对信息资料的提炼概括能力。③培养学生合作交流能力,切实提高学生的口语表达能力和应用写作能力。

著录项

  • 来源
    《成才之路》 |2013年第13期|25-25|共1页
  • 作者

    韩颖;

  • 作者单位

    河南省洛阳旅游学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

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