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谈如何在教学中培养学生的口语能力——以学生为主体,教学方法多样化

         

摘要

@@ 丹麦语言学家斯帕森说过:"教学外语的首要条件看来是要尽可能地让学生接触外语,使用外语,学外语像游泳一样,学生必须潜在水中,而不是偶然沾沾水,学生头浸泡在水里,才感到自由自在.这样他们才能够像一个熟练的游泳者那样乐在其中."外语教学最有害的缺点是讲得太多,练得太少,试图以教代学,结果是学生什么也学不到.

著录项

  • 来源
    《成才之路》 |2010年第25期|82|共1页
  • 作者

    田娜;

  • 作者单位

    唐山市丰南区第二中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 中等教育;
  • 关键词

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