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新视域下高职语文教学中应注重渗透人文教育

         

摘要

@@ 一、人文教育的含义rn"人文教育"就是将人文精神通过教育活动,环境熏陶等方式和途径,内化为人的品格因素,实现对人的精神世界的全面塑造."人文"是包括文、史、哲、艺在内的一个知识体系、认识体系、价值体系和伦理体系.这些体系互相作用,便形成"人文精神".

著录项

  • 来源
    《成才之路》 |2009年第34期|21|共1页
  • 作者

    杨才玲;

  • 作者单位

    启东职业教育中心校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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