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巧用多媒体课件激活初中数学课堂探讨

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摘要

数学知识比较抽象,教师运用多媒体课件可以将抽象复杂的知识生动地呈现出来,多媒体课件在数学教学中具有很高的应用价值.文章分析了运用多媒体课件教学存在的几个误区,并提出利用多媒体课件激活初中数学课堂的具体方法.

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来源
《成才之路》 |2019年第16期|75|共1页
作者
晏祖普;
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作者单位

甘肃省临洮县三甲初级中学,甘肃临洮 730503;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类电化教材;数学;
关键词
多媒体课件; 初中数学; 动态演示; 创设情境;

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