遵循'以学为中心'理念提高物理教学有效性

朱静燕

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遵循'以学为中心'理念提高物理教学有效性

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"以学为中心"有两层含义,一是指学习本身,即让学习在课堂上真实地发生;二是指学习的主体是学生,即让学生在课堂上实现主动学习、主动思考、主动交流、主动分享."以学为中心"理念可以培养学生的计划能力、分析能力、逻辑思维能力,提高学生物理学习的有效性.文章从"以学为中心"理念的内涵入手,对高中物理教学践行"以学为中心"的难题进行分析,并在此基础上对遵循"以学为中心"理念提高物理教学有效性的策略进行研究.

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来源
《成才之路》 |2022年第1期|136-138|共3页
作者
朱静燕;
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作者单位

江苏省昆山中学江苏昆山 215300;

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正文语种 chi
中图分类其他;
关键词
"以学为中心"; 高中物理; 教学有效性; 探究教学;

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