幼儿园语言教学活动新思路探究

王萍

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幼儿园语言教学活动新思路探究

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语言是幼儿学习知识、认识世界的主要工具.语言教学是幼儿教育的重要组成部分,可助力幼儿语言能力的发展,助力幼儿全面健康成长.目前,幼儿园语言教学活动存在教学方式单一、不符合幼儿实际情况、脱离生活等问题.对此,在教学中,教师要积极优化语言环境,使幼儿愿意进行语言表达;引入游戏活动,使幼儿想要进行语言表达;借助情境展示,使幼儿喜欢进行语言表达;开展表演活动,使幼儿有机会进行语言表达;借助家园合力,使幼儿敢于进行语言表达.

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来源
《成才之路》 |2022年第2期|100-102|共3页
作者
王萍;
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作者单位

江苏省南京市栖霞区西岗幼儿园天佑路园江苏南京 265300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类语言、识字;
关键词
幼儿园; 语言教学; 语言能力; 情境; 表演; 思路;

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