城镇中小学音乐转岗教师培训刍议

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音乐学科是一门艺术类学科，音乐学科注重于培养学生的感性思维能力。音乐学科的学习需要教师引导学生发现美和欣赏美，需要引导学生以一种适当的方式表达自己的情感。对于城镇中小学生音乐转岗教师来讲，教师需要得到进一步的入职培训，需要花费相当大的时间与精力去提高自己的专业素养与综合能力。转岗教师需要意识到自己的特殊性，根据自身的实际情况做出改变。本文将以城镇中小学音乐转岗教师为例，从多个角度分析探讨如何更有效地进行转岗教师的培训。

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来源
《好日子》 |2019年第36期|P.1-2|共2页
作者
江春晓;
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作者单位

茂名市茂南区教师发展中心;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
音乐学科; 城镇中小学; 转岗教师培训;

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