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浅谈小学数学课堂上的合作学习策略

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摘要

随着新课改的深入进行,小学数学应改变以往的教学模式,引入小组合作学习方法,保证教学效果,从而为此后的数学学习打下坚实的基础。本文分析了小学数学课堂教学中小组合作学习的现状,针对性的指出了相关的应用策略,以期为此后小学数学教学工作提供借鉴依据。

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来源
《好日子》 |2019年第28期|P.1-1|共1页
作者
汪水英;
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作者单位

江西省上饶市鄱阳县古县渡镇星塘小学;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
小学数学; 小组合作; 学习策略;

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