基于核心素养培养的初中生物高效课堂构建策略

刘达阳

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新课改下的初中生物课堂以核心素养培养为目标,并追求高效课堂的构建,以使学生可以在课堂学习中有生物学习知识和个人综合素质的提升。以核心素养为目标的初中生物高效课堂构建策略上要将素养内容作为教学的方向和方法,并针对自主探究做教学方式的改进,从而让学生能够有知识、能力和思想认识的综合性发展。本文概述了初中生物学科核心素养的内容,并提出了以核心素养构建高效课堂的策略,希望以生物知识为载体,促进学生的全面发展。

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来源
《好日子》 |2021年第8期|P.1-1|共1页
作者
刘达阳;
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作者单位

重庆市茄子溪中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
初中生物; 高效课堂; 核心素养; 构建策略;

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