史料教学法在初中历史课堂教学中的应用策略分析

靳会敏

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初中历史需要学习我国的历史知识以及与历史有关的文化,初中学生学习历史主要是为了提高学习成绩,教师在教授学生知识时,需要让学生对历史产生一定的兴趣,这样学生学习历史就会更加容易。学习历史最重要的就是了解历史事件,教师在教学过程中可以给学生补充课本上没有的历史故事或者历史文化,这样可以增加学生的课外历史知识,同时也能够让学生改善他们分析材料问题的能力,从而提高学生的学习成绩。

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来源
《好日子》 |2021年第29期|P.1-1|共1页
作者
靳会敏;
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作者单位

河北省邢台市普通教育科学研究室;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化理论;
关键词
史料教学法; 初中历史; 应用策略;

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