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旦正太;
青海省海南藏族自治州兴海县教育局教研室;
民族特色; 校本教材; 中小学;
机译:中国青海省安多藏族牧民的牛奶加工系统:以青海省东部定居的游牧家庭和农业综合家庭为例
机译:大学附校小学武术特色校本教材编写探讨
机译:期待“心灵花开”——浅谈校本教材的建设与使用
机译:校本地下邦校本管理的实施
机译:一项多案例研究,调查了天主教学校宗教老师为实施高中年龄年轻人的教材开发而实施的课程框架的教义要素所采用的教学方法。
机译:怎么办使用实施研究框架确定实施性健康服务校本推荐系统的促进因素和障碍
机译:开发以车站为代表的社会变迁以及与城镇的关系的历史学习教材的开发“以知立车站的教材为例”
机译:实施社会影响评估的方案计划 - 以粉河流域煤炭开发为例
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
机译:形成水力帷幕的方法(实施例),将鱼从虫体变成水的方法(实施例),防锈方法(实施例),鱼类保护装置,复杂的鱼类保护装置(实施例)
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