在实际教学中如何准确把握酸、碱、盐的教学要求

孔德旭

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在初中化学课中,教师要积极培养学生自主探究的学习能力和科学素养,以实践应用为教学载体使学生进一步掌握和巩固好酸、碱、盐的基础知识内容。然而,伴随着新课标课程改革的发展形势下,教师要以更具创新性的教学思维和教学理念准确地把握好化学课程的教学目标,为学生构建一个高效率、高质量的化学教学课堂,本文将对在实际教学中如何准确把握酸、碱、盐的教学要求提出几点意见。

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来源
《好日子》 |2022年第28期|0088-0090|共3页
作者
孔德旭;
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作者单位

甘肃省临夏州永靖县太极中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化理论;
关键词
酸、碱、盐课程; 教学要求; 准确把握;

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