义务教育十年,是否可行?

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机译：信息通信技术对义务教育融合在教育模式变革中的义务教育整合。经验分析

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机译：额外的体育教育是否在义务教育结束时改善了考试表现？自然实验中的次要分析：Champs-Charch DK

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机译：在长期护理中评估价值观和偏好：是否可行，是否可取。关于“长期护理价值基准措施”工作会议的总结和结论。 4月24日至25日在明尼苏达州明尼阿波利斯举行

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机译：用于确定对移动设备的用户而言是否可行或无法进入区域的方法和装置