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初中道德与法治多元化教学方法

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摘要

在追求更高教学目标的道路上,教师始终在搜寻更加多元、有效的教学方法,初中道德与法治教学也踏上了这条永无止境的道路。教学方法在体现创新的同时,也要发挥有效性,切切实实对教学起到推动作用,绝不能盲目地开创一些新花样。本文论述了初中道德与法治教学多元化的原则,简述了两点有效的教学方法。

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来源
《亚太教育》 |2019年第3期|69-69|共1页
作者
廖木松;
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作者单位

福建省沙县第二中学;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
道德与法治; 多元化; 教学方法;

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