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张炜;
太原教育电视台;
新闻采访与写作; 媒体融合; 创新策略;
机译:同时学习“做事”和“了解”探究:在评估各种智力任务在计划,制定和评估探究课程中的重要性时,得出不同的结果
机译:故事在理解人们与食物之间的关系中的重要性:叙事探究方法为公共卫生营养研究人员和从业人员提供了很多帮助
机译:反思性探究:使用进度组合工具在基于探究的科学中实现小组自我调节
机译:在全球时代构建遗产:文化旅游中的传承与媒体融合。
机译:SSBP1型诊断探究性神经病变探究性神经病变
机译:媒体融合背景下在线学习与终身化教育探究
机译:科学探究科学探究的一个前提 - 一项考察学生科学探究的研究。
机译:确定性和随机性方法,用于计算,传播和解释物理微观特性和宏观特性以及物理重要性-物理重要性-地震属性在“ 3d地震体”中的解释作用
机译:从具有文件源的相对重要性和绝对重要性权重的管理和分类系统中检索文档的方法和相应的计算机实现的系统
机译:对文本中概念的相对重要性进行半定量分类,根据它们在本体和用户偏好方面的重要性对概念进行排名
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