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皮雕艺术融入高校学前教育专业教学探究

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文章从皮雕艺术自身发展和高校学前教育专业建设两个方面,分析了皮雕艺术融入高校学前教育专业的价值,并立足于高校学前教育专业课程设置的现状,从课程设置和教学规划两个方面提出皮雕艺术融入高校学前教育专业的策略。

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来源
《西部皮革》 |2023年第16期|37-39|共3页
作者
轩辕子豪; 陈福珍; 朱明达;
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作者单位

西安交通工程学院;

西安电子科技大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
皮雕艺术; 高校; 学前教育专业; 美术教学;

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