关于大学英语考试听力的教学策略研究

李丹阳

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随着大学英语教育的改革,听力在大学英语中的地位愈发重要,也逐步发展成为英语考试中的关键环节.面对一系列的英语教学改革,如何发挥教师的教学作用,提高学生的听力能力和应试技能,逐步成为目前大学英语教学的一项突出难题和重要环节.本文将以大学英语听力考试及教学中出现的问题为核心,详细论述提高学生四级听力能力的几点教学策略,以期为未来大学英语教师的听力教学,提供一定的理论帮助.

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来源
《西部皮革》 |2017年第4期|191-192|共2页
作者
李丹阳;
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作者单位

西安培华学院;

陕西西安710125;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
大学英语四级考试; 英语听力; 教学策略;

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