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高职院校五年制任课教师的素质之初探

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五年制高职院校的学生是一群比较特殊的群体,要经历从青春期到成年人的变化,人生观、世界观、价值观逐渐形成.在这个阶段,教师对学生的影响是深远的、巨大的.本文通过论述在新时代五年制高职院校教师应具备的素质.说明教师在构建和谐校园、和谐课堂中的重要性.

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来源
《西部皮革》 |2017年第8期|154|共1页
作者
于秀杰;
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作者单位

伊春职业学院;

黑龙江伊春153000;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
五年制; 高职院校; 教师素质;

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