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任务驱动教学法对成人教育教学模式的影响

         

摘要

随着我国成人教育事业的不断发展,涌现了许多新型的教育教学方式,任务驱动教育法就是其中重要的且具备一定代表性的一种.任务驱动教育法,其目的在于发挥受教育者的主观能动性,使其可以主动参与到教学的过程中来,从而最大程度上提高课堂教学的效率,实现更好的教学效果.基于以上种种原因,本文从成年人学习的特点出发,分析与研究了任务驱动教育法对成年人教育教学模式的影响.

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