浅析汉英词汇教学方法

余彦琳

首页> 中文期刊> 《西部皮革》 >浅析汉英词汇教学方法

浅析汉英词汇教学方法

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

如果你问每个语言学习者最困难的部分是什么,他会毫不犹豫地快速回答,"词汇".英语的初学者需要记住发音,拼写和中文等词一个字一个字地记.另外,他们必须掌握基本用法,搭配和设置表达.词汇是语言习得的一个大问题.它是自认为词汇工作是语言学习中最重要和必要的任务.正确使用单词的技能是词汇学习的目的.没有词汇,我们不能就说话.关于其他技能,如听,说,读,写,这是基本的部分就像高层建筑的砖块.在语言学习中,教师应注意建立词汇的学习策略,来拓宽学生的词汇量,使语言学习更容易.

著录项

来源
《西部皮革》 |2017年第12期|111|共1页
作者
余彦琳;
展开▼
作者单位

贵州师范大学;

贵州贵阳 550000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各科教学法、教学参考书;
关键词
教学方法; 汉语词汇; 英语词汇; 语法意义;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 新课程标准下高中英语词汇教学方法浅析 [J] . 童风祖 . 新东方英语 . 2019,第002期
2. 浅析高中英语词汇教学方法 [J] . 洪玉霞1 . 中学生英语 . 2019,第008期
3. 初中英语词汇教学方法浅析 [J] . 陈建端1 . 幸福生活指南 . 2019,第011期
4. 新课程标准下高中英语词汇教学方法浅析 [J] . 童风祖 . 新东方英语（中英文版） . 2019,第002期
5. 浅析对外汉语教学中词汇教学方法 [J] . 杨晓芸 . 活力 . 2018,第007期
6. 浅析地质公园公示语汉英翻译的现状——以克什克腾世界地质公园为例 [C] . ZHU Shuo ,朱硕 ,ZHANG Yiyi . 第三届全国青年地质大会 . 2017
7. 浅析访谈文本汉英翻译的一般策略——以“某大学代际公平研究项目访谈录音翻译”为例 [A] . 胡海涛 . 2016

浅析汉英词汇教学方法

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅