论中学语文古诗词教学中的美育渗透

杨俊晔; 梁旭; 史伟麟

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论中学语文古诗词教学中的美育渗透

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众所周知中国文化博大精深.诵读作为《新课标》中的最要模块之一,越来越受到人们的重视.因此,本文依据语文课程与教学论原理,从以下三个方面入手:一中国古诗词教学的历史发展;二古诗词教学中对中学生实施美育教育的具体方法;三在中学语文古诗词教学中美育渗透的注意事项.帮助学生进入诗词境界,将古诗词之中的美体现出来,由教师引导帮助学生深切体会到其中的意境美.

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来源
《西部皮革》 |2016年第4期|274277|共2页
作者
杨俊晔; 梁旭; 史伟麟;
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作者单位

长春师范大学;

吉林长春 130000;

长春师范大学;

吉林长春 130000;

长春师范大学;

吉林长春 130000;

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正文语种 chi
中图分类教学法和教学组织;
关键词
中学语文; 古诗词教育; 美育渗入;

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