数字绘画技术下的手绘课程创新实践

吴昊玺; 唐李阳

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近年来,随数字技术不断发展与成熟,数字绘画技术在手绘效果图中得到了较为普遍的运用,在课程改革过程中具有明显意义与价值.本文在简述手绘效果图课程与数字绘画技术内涵的基础上,从技术运用、专业基础、培养周期、教学目标、新技术冲击入手分析传统手绘效果图课程教学现状,并探讨手绘效果图课程改革过程中数字绘画技术的实际价值,提出绘效果图课程创新与实践措施.在基于数字绘画技术推进手绘效果图课程改革与实践时,可通过联系数字绘画技术优化人才培养方案、完善手绘效果图课程体系、调整教学评价体系和标准、持续推进校企合作、优化教学模式来促进手绘效果图课程改革与实践,提高手绘效果图课程教学水平,进而使学生专业能力及素养得到更加全面、显著的提升.

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来源
《西部皮革》 |2020年第21期|55-56|共2页
作者
吴昊玺; 唐李阳;
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作者单位

常州艺术高等职业学校江苏常州213001;

常州艺术高等职业学校江苏常州213001;

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正文语种 chi
中图分类学校管理体制;绘画造型艺术理论;
关键词
手绘效果图; 课程改革; 数字绘画技术; 实践;

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